Theo đó, trường THCS Bắc Kạn là trường có số lượng học sinh và giáo viên đông nhất của thành phố Bắc Kạn, giáo viên của các khối lớp sẽ đưa bài giảng lên nhóm zalo, gmail, để học sinh ở nhà có thể nắm sơ bộ bài học, tự nghiên cứu kiến thức mới. Việc sử dụng các ứng dụng công nghệ này giúp học sinh có thể học trên các thiết bị điện thoại thông minh, máy tính bảng. Với giáo viên, việc soạn bài có thể thực hiện một lần và sử dụng nhiều lần thành kho bài giảng điện tử, từ đó dễ dàng tổ chức các lớp học ngay cả khi các học sinh không thể tập trung tại một địa điểm.
Theo cô giáo, Nguyễn Thị Thái Hà, Hiệu trưởngTrường THCS Bắc Kạn cho biết giáo viên chủ nhiệm các lớp đều đã tổng hợp các bài tập, câu hỏi từ các cô giáo bộ môn để gửi cho các bậc phụ huynh, học sinh qua gmail hoặc zalo của từng lớp. Học sinh sau đó sẽ làm bài tập vào giấy sau đó chụp và gửi lại cho giáo viên để đánh giá nhận xét sau mỗi bài. Bên cạnh đó, các giáo viên còn khuyến khích học sinh tự học trên trang web hocmai.edu.com.vn.
Còn tại trường Tiểu học Đức Xuân nhà trường, giáo viên đã chuẩn bị hệ thống bài tập ở mức độ củng cố trên Word để học sinh có ý thức duy trì việc học cũng như có bước chuyển tiếp nhẹ nhàng sau khi quay trở lại trường học. Sau khi soạn bài xong giáo viên chủ nhiệm chuyển bài lên các ứng dụng như nhóm zalo, gmail cho phụ huynh tự in bài về cho con tự ôn tập tại nhà.Việc sử dụng công nghệ để dạy học, giao bài tập về nhà cho học sinh đã nhận được sự đồng thuận của nhiều phụ huynh. Đã giúp học sinh tuy ở nhà nhưng vẫn học bài, làm bài có sự quản lý của thầy cô, phụ huynh thông qua ứng dụng. Ngoài ra, nhiều trường học trên địa bàn thành phố cũng khuyến khích học sinh tự tìm hiểu trên các trang mạng dạy học để tìm kiếm các dạng bài giảng đề việc ôn tập được phong phú hơn. Hoạt động này giúp học sinh có thể nắm chắc kiến thức, chuẩn bị bài học mới.
Có thể thấy, việc học sinh tiếp tục được nghỉ học, thì làm bài tập tại nhà là rất cần thiết, vừa đảm bảo an toàn trong thời gian có dịch bệnh, vừa giúp các em củng cố kiến thức tránh lãng phí thời gian, từ đó, tăng khả năng tự học.
